La parade académique1

C’est bien la curiosité,

La véritable rareté

Qu’on voit dans ce lieu si vanté

Nommé Académie.

Venez tous,

Hâtez-vous,

On vous y convie.

Là, le philosophe disert,

Plus savant que le grand Albert

Parle et lit : Monsieur d’Alembert.

Ah, c’est une merveille !

Ce qu’il dit,

Tout esprit

Enchante l’oreille.

Près de cet homme bien-disant

Le Perrault n’était qu’un enfant,

La Motte un discoureur pesant,

Et Fontenelle un grime.

Jean Le Rond,

Cicéron, 

Ah ! l’heureuse rime !

Gens de collège, venez-y,

Vous y profiterez aussi,

Vous vous formerez mieux ici

Dans le grand art de lire.

D’Alembert

Est l’expert

Comme en l’art d’écrire.

Voyez ce docte magister,

Comme il fait crier jusqu’à ter,

Quand à son accent toujours clair

Il joint un peu d’emphase

Comme enfin

D’un air fin

Il marque une phrase !

Il sait s’arrêter à propos

Et bien ménager les repos

Pour les applaudissements dispos

Attentif à son geste

Au signal

Magistral

Toute main est prête.

À chaque fois qu’il s’interrompt,

Il faut lire sur son front.

Que tout bon claqueur soit fort prompt.

C’et un bel exercice,

Le seul ton

Du bâton

Fait ici l’office.

Régents, professeurs, écoliers,

Prodiguez-lui tous les lauriers

Qui dans vos bruyants atteliers

Couronnent les ouvrages.

Dictateur

Ou lecteur,

Qu’il ait vos suffrages.

Admirez aussi, mais tout bas

Messieurs Marmontel et Thomas,

Le Grec issu de Carpentras,

Et Suard et Beauzée.

Pour de tels 

Immortels

Forcez l’Élysée !

Le petit harpon manque ici

Mais vous l’y verrez, Dieu merci.

Pour la pléiade que voici

Ses preuves sont bien faites

Mince auteur, 

Bas flatteur :

Les voilà complètes.

• 1 Il était juste que l’Académie eut la part du déluge de couplets dont Paris a été inondé. Voici ceux qu’on a osé faire contre la troupe immortelle ; ils auraient pu être un peu plus saupoudrés de ce sel attique nécessaire dans ces bagatelles ; mais il suffit qu’ils attaquent un corps qui vit des débris de sa réputation pour que les malins lecteurs les recherchent (CLS).